Colóquio Internacional
Educação & Contemporaneidade

O Colóquio recebe trabalhos que produzem conhecimento novo ou avançam a prática educacional com rigor acadêmico. Aceitamos pesquisas empíricas, ensaios teóricos, revisões de literatura e relatos analítico-críticos de práticas, de diversas áreas do conhecimento.

• Idioma do manuscrito: Português (PT).
• Metadados obrigatórios em 2 idiomas: Título, Resumo e Palavras-chave em português (PT) + inglês (EN).
• Vinculação: cada trabalho deve indicar 1 eixo temático.

A) Resumo (Pré-Colóquio) – [P01]

• Extensão: 150–200 palavras (máx. 1200 caracteres).
• Estrutura sugerida (1–2 frases por item): Tema/Problema → Objetivo → Método → Resultados esperados/obtidos → Contribuição.
• Palavras-chave: 3 (português) + 3 (inglês).
• Critério de mérito: clareza do problema, adequação do método e pertinência ao eixo.

B) Artigo para Anais – [P02]

• Extensão do manuscrito: 10–15 páginas (incluindo referências), formato A4.
• Estrutura padrão: Título (PT+EN) • Resumo (PT+EN) • Palavras-chave (PT+EN) • Introdução (problema, objetivo, relevância) • Referencial teórico • Método (tipo de estudo, participantes/fontes, instrumentos, procedimentos, ética) • Resultados/Análises • Discussão • Conclusões/Implicações • Agradecimentos (opc.) • Referências.
• Norma de citação e referência: ABNT ou APA (escolha uma e use de ponta a ponta).
• Figuras/Tabelas: legendar, referenciar no texto e manter dentro das margens.

C) Capítulo de Livro Temático – [P03]

• Extensão: 10–15 páginas (incluindo referências).
• Foco: contribuição autoral que articula teoria + prática com narrativa consistente.
• Estrutura sugerida: Introdução • Seções temáticas com argumentação (pode incluir descrição de contexto/projeto) • Conclusões/Proposições • Referências.
• Norma: ABNT (obrigatória).

D) Artigo para Revista Científica EDUCON – [P05]

• Extensão: 5 000–8 000 palavras (excluindo referências e apêndices).
• Estrutura IMRaD (ou equivalente em áreas qualitativas): Introdução, Método, Resultados, Discussão, Conclusões.
• Norma: APA (obrigatória).
• Exigências de método: delineamento explícito, critérios de rigor (credibilidade, validade/confiabilidade), aspectos éticos quando aplicável.

E) Comunicação Oral (Publicação Externa) – [P08]

• Objetivo: apresentar síntese oral de pesquisa já publicada externamente (artigo/capítulo/anais) ou resultado técnico relevante.
• Envie para avaliação:
  • Referência completa (ABNT ou APA) e, se houver, link/DOI.
  • Sinopse (200–400 palavras) com problema, método, principal achado e contribuição.
  • Comprovação de ética, quando aplicável.
• Observação: o foco é divulgação e debate; não há publicação textual nos anais desta modalidade.

Importante: os limites acima são referências acadêmicas; se houver chamada específica (ex.: dossiês) com números diferentes, prevalece a chamada.

• Papel: A4 • Margens: 2,5 cm (todos os lados).
• Fonte: Times New Roman, 12 pt (texto), 11 pt (citações longas, notas, tabelas pequenas).
• Espaçamento: 1,5 no texto; citações com +4 linhas em parágrafo próprio, espaço simples, recuo de 4 cm à esquerda.
• Alinhamento: justificado; sem hifenização automática.
• Títulos e subtítulos: hierarquia clara (H1, H2, H3).
• Figuras/Tabelas: centradas, com legenda e fonte abaixo; usar formatos leves e alta legibilidade.
• Referências: apenas obras citadas no texto; ver seção de normas por modalidade (ABNT/APA).
• Notas de fim/rodapé: evitar; se indispensável, incorporar o conteúdo no corpo do texto.

• Problema claro e relevante (contexto e lacuna explicados).
• Objetivos e perguntas coerentes com o problema.
• Método adequado e descrito para permitir replicação/auditoria (tipo de estudo; participantes/dados/fontes; instrumentos; procedimentos; análise; ética/comitê quando aplicável).
• Resultados bem apresentados (quadros, tabelas e trechos ilustrativos quando necessário).
• Discussão que dialoga com a literatura e mostra contribuição (teórica, prática ou metodológica).
• Redação acadêmica (coesão, ortografia, estilo objetivo) e norma técnica consistente.
• Aderência ao eixo temático e à modalidade escolhida.

Aprováveis quando bem feitos:

• Revisões de literatura analíticas.
• Ensaios teóricos com problema e argumentação ancorada em autores.
• Relatos de prática com análise crítica (evidências, limites, implicações).

Tendem a reprovar:

• Opiniões sem diálogo com literatura e método.
• Projetos sem dados e sem desenho metodológico claro.
• Erros graves de língua ou descumprimento de normas técnicas.
• Cópias/recortes de dissertação/tese sem adaptação (coesão e foco).
• Falta de ética (consentimento, anonimização, comitê quando necessário).

• Originalidade: sem plágio/autoplágio; cite corretamente fontes, dados e imagens.
• Conflitos de interesse: declare quando houver.
• Pesquisa com pessoas: respeite normas éticas (TCLE/CEP/CONEP ou equivalentes).
• Avaliação anonimizada (double blind): evite autoidentificação no texto (use “Autor, ano” na versão de avaliação).

• Anais [P02]: ABNT ou APA (escolha uma).
• Capítulo [P03]: ABNT.
• Revista [P05]: APA.

• Eixo temático escolhido e mencionado.
• Título, Resumo e Palavras-chave em PT + EN (3 palavras-chave por idioma).
• Extensão dentro dos limites da modalidade.
• Método descrito (tipo de estudo, dados, análise, ética).
• Figuras/Tabelas legíveis, legendadas e citadas no texto.
• Norma técnica aplicada de ponta a ponta (ABNT/APA).
• Revisão linguística feita.
• Originalidade: sem plágio/autoplágio.

• Primeira vez? Comece por Resumo [P01] ou Pacote Pesquisador(a) Júnior [PK01].
• Pesquisa pronta? Vá de Artigo para Anais [P02].
• Produção robusta e autoral? Capítulo [P03].
• Artigo com rigor de periódico? Revista [P05] (APA).
• Já publicou e quer divulgar? Comunicação Oral [P08].

Pronto para começar? Escolha sua modalidade e avance com confiança — nossa comissão científica valoriza clareza, rigor e contribuição real para a educação.